Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
Математика — ключ к профессии мечты!
Математика — ключ к профессии мечты!
Подведены итоги областного конкурса творческих работ «Математика в моей будущей профессии». В конкурсе приняли участие 55 учащихся со всей области, и наши ребята показали блестящий результат! Учащиеся 10-го класса достойно представили школу.
Победитель — Пузанов Егор!
В своём сочинении Егор размышляет о математике как основе государственного управления и международной политики. Он рассматривает страну как сложнейшую живую систему, где каждое решение — будь то распределение бюджета или ответ на санкционное давление — требует точного расчёта. Теория игр, статистика и экономическое моделирование, по его мнению, становятся главным оружием современного лидера. Егор убеждён: любовь к Родине без точного знания превращается в пустую риторику, а настоящий патриот — это интеллектуал, способный защитить страну силой разума.
Призёры:
• Грига Маргарита посвятила работу медицине. Она рассказала трогательную историю о том, как болезнь бабушки открыла ей глаза на истинную роль математики во врачебном деле. Для неё кардиограмма стала симфонией жизни, записанной в числах, а решение задач на пропорции — тренировкой перед будущим, где одна ошибка в расчёте дозы лекарства может стоить человеку жизни. Маргарита видит в математике каркас, на котором держится вся медицина, — от расшифровки томограмм до планирования операций.
• Камчатов Максим выбрал экономику. Он начал с детской обиды на подорожавший велосипед, а пришёл к пониманию сложнейших процессов: инфляции, спроса и предложения, предельной выгоды. Максим пишет о том, что экономист без математики смотрит на мир как на магию, а экономист с математикой — как на чертёж. Он доказывает, что производная в руках грамотного специалиста — это не сухая формула, а инструмент принятия решений, за которыми стоят рабочие места и человеческие судьбы.
• Башкатова Виктория рассказала, как случайное дворовое расследование с поцарапанной машиной соседа перевернуло её взгляд на профессию юриста. Она сравнила работу с доказательствами с построением математической теоремы: показания свидетелей — как исходные утверждения, приговор — как итоговая теорема, которая должна быть доказана логически безупречно. Виктория убеждена, что право — это не просто красноречие, а строгая система, где судебное решение есть оценка вероятности при неполноте информации, и без математического мышления юрист рискует утопить истину в потоках слов.
• Митюрина Ксения рассказала о профессии визажиста с совершенно неожиданной стороны. Она сравнивает лицо человека со сложной геометрической картой, где контуринг подчиняется строгим законам симметрии и градиентов, а построение бровей — принципу золотого сечения. Отдельное место в её эссе заняла колористика, которую Ксения описала как систему уравнений с несколькими неизвестными, где ошибка на один номер красителя превращает клиентку из блондинки в обладательницу зелёного отлива. Завершает она размышлениями о том, что красота — это не хаос и вдохновение, а порядок, точность и формула, которую мастер ищет заново для каждого лица.
Сертификаты участников получили Абашин Андрей и Фомина Арина.
Огромная благодарность учителю русского языка Слепцовой Юлии Юрьевне — именно под её чутким руководством ребята создавали эти глубокие, живые и искренние тексты. Спасибо, что помогаете нашим ученикам мыслить, чувствовать слово и находить себя в будущей профессии!
Гордимся нашими талантливыми учениками!
Подведены итоги областного конкурса творческих работ «Математика в моей будущей профессии». В конкурсе приняли участие 55 учащихся со всей области, и наши ребята показали блестящий результат! Учащиеся 10-го класса достойно представили школу.
Победитель — Пузанов Егор!
В своём сочинении Егор размышляет о математике как основе государственного управления и международной политики. Он рассматривает страну как сложнейшую живую систему, где каждое решение — будь то распределение бюджета или ответ на санкционное давление — требует точного расчёта. Теория игр, статистика и экономическое моделирование, по его мнению, становятся главным оружием современного лидера. Егор убеждён: любовь к Родине без точного знания превращается в пустую риторику, а настоящий патриот — это интеллектуал, способный защитить страну силой разума.
Призёры:
• Грига Маргарита посвятила работу медицине. Она рассказала трогательную историю о том, как болезнь бабушки открыла ей глаза на истинную роль математики во врачебном деле. Для неё кардиограмма стала симфонией жизни, записанной в числах, а решение задач на пропорции — тренировкой перед будущим, где одна ошибка в расчёте дозы лекарства может стоить человеку жизни. Маргарита видит в математике каркас, на котором держится вся медицина, — от расшифровки томограмм до планирования операций.
• Камчатов Максим выбрал экономику. Он начал с детской обиды на подорожавший велосипед, а пришёл к пониманию сложнейших процессов: инфляции, спроса и предложения, предельной выгоды. Максим пишет о том, что экономист без математики смотрит на мир как на магию, а экономист с математикой — как на чертёж. Он доказывает, что производная в руках грамотного специалиста — это не сухая формула, а инструмент принятия решений, за которыми стоят рабочие места и человеческие судьбы.
• Башкатова Виктория рассказала, как случайное дворовое расследование с поцарапанной машиной соседа перевернуло её взгляд на профессию юриста. Она сравнила работу с доказательствами с построением математической теоремы: показания свидетелей — как исходные утверждения, приговор — как итоговая теорема, которая должна быть доказана логически безупречно. Виктория убеждена, что право — это не просто красноречие, а строгая система, где судебное решение есть оценка вероятности при неполноте информации, и без математического мышления юрист рискует утопить истину в потоках слов.
• Митюрина Ксения рассказала о профессии визажиста с совершенно неожиданной стороны. Она сравнивает лицо человека со сложной геометрической картой, где контуринг подчиняется строгим законам симметрии и градиентов, а построение бровей — принципу золотого сечения. Отдельное место в её эссе заняла колористика, которую Ксения описала как систему уравнений с несколькими неизвестными, где ошибка на один номер красителя превращает клиентку из блондинки в обладательницу зелёного отлива. Завершает она размышлениями о том, что красота — это не хаос и вдохновение, а порядок, точность и формула, которую мастер ищет заново для каждого лица.
Сертификаты участников получили Абашин Андрей и Фомина Арина.
Огромная благодарность учителю русского языка Слепцовой Юлии Юрьевне — именно под её чутким руководством ребята создавали эти глубокие, живые и искренние тексты. Спасибо, что помогаете нашим ученикам мыслить, чувствовать слово и находить себя в будущей профессии!
Гордимся нашими талантливыми учениками!
05:58 11.06.2026 16+
Выбор редакции